新闻报道稿范文：班级朗读比赛与校拔河比赛精彩回顾

小学生参加朗读比赛，得以在讲台那儿展现自我，一场毫无预兆的大雨，居然成了新闻报道特别好的素材，看似没关联的不同事件，却共同意味着日常校园以及想象世界里的亮点和转折点 。

朗读比赛展现个性

9月12日，五年级有个班级举办了“书海遨游”朗读活动，在很短暂的一节课时间里就分出了胜负，参赛的十四名学生发挥出了自身的拿手本事，现场氛围在比赛开始前就相当热烈，大家借助不同的文章以及演绎形式，充分展现同龄人于语言表达方面的多样潜力 。

选择了《辣子班长》这一篇目的学生朱佳丽，没有采用刻板的朗诵方式，而是运用夸张的语气以及灵活的面部表情来刻画人物，这种生动的表演迅速感染了全班同学，使得笑声不断响起，她也因此获得了最高评价，她的成功表明在朗读当中融入个人特色通常比单纯读准字音更能够打动人 。

细节决定最终名次

施思以及徐佩妍获得了第二名，徐佩妍的朗读内容尽管没有被详细记录下来，可是其表现被评定为“实力不容小觑”，这显示出她基本功很扎实，也许在语调把控或是情感传达方面有出众之处，比赛不但比拼声音，还考验着对作品的理解以及舞台表现能力。

一场班级比赛中能有多名获奖者，第三名由周飞、徐晨琳以及陈思宇三位同学共同分享，这表明该活动更侧重于鼓励大家参与，并且注重发现每个人不同的闪光点，使得每个人“各有千秋”的特点得以充分发挥，而这恰恰是校园活动的重要价值所在，它能够让具有不同特长的孩子都能得到认可 。

团队运动中的策略与意外

体育竞赛是校园活动的另一面，新区小学五年级的拔河比赛于3月10日开展，持续了两小时，最终二班以4比2的比分击败了一班，获得冠军，这个结果有点出乎人们的意料，因为一班曾是六次团体第一的获得者 。

比赛进程充斥着戏剧性，上半场，占据实力优势的五一班维持领先态势，而五二班呈现被动之态，转折点现身于下半场，五二班的排头队员李阳起到了关键效用，他平稳发力扭转了局面，这也体现出在拔河这类集体项目里，一名核心队员的卓越发挥常常能够鼓舞整个团队的士气 。

经验与体力的现实较量

五一班的那次失利不是无端发生的，他们在上半场的时候消耗了比较多的体力，而且队员相互之间的配合在下半场的时候出现了状况。对比来看五二班，作为首次参与团体赛的队伍，他们配合得相当默契，并且在后半程体现出了更为强大的韧性。这意味着在 competitive sports 当中，凭借经验获取的优势有时候会因为临场时呈现出的 state 和根据体力进行的分配而被抵消掉。

另外有两支参赛队伍，一支是五三班，另一支是五四班。而五四班战胜了五三班，继而获得了第三名。虽然名次存在先后之分，然而四支队伍统统参与在了里面，致使这场比赛变成了年级的一回所有人都出现的展示。体育比赛的魅力，并非仅仅在于冠军是谁，更是在于过程里每个团队的坚持以及努力。

非常规的天气报道视角

视线从校园移开，转向一段播报，这段播报充满想象力，是以地球电视台主持人口吻进行的描述，记录了一个天气，这个天气时而阴天时而晴天，还反复下雨，十分古怪，报道者着重指出，虽然环境恶劣，可他依旧坚持工作，试图在平凡当中找寻不平凡的意义。

那一段虚构播报所具备的巧妙之处存在于，它把平常所见到的、会给人带来烦恼之感的天气现象，给包装成了一回是需要“冒着风雨”去完成的现场报道。这样一种视角的那种转换在提示着我们呀 ，日常事务要是以对待报道重大事件这般的态度来进行对待的话，也是可以挖掘出来独特的趣味性以及叙述价值的。

连接现实与幻想的叙事

这段天气预报的后半截愈发天马行空，它把古怪天气的源头归为一次月球探险意外事故， 明星登山队伍击碎了月球山峰那儿的一块“鼻子”状巨石， 致使月球爆炸，据此影响了地球气候， 这明显是个满含童趣的幻想 tale 。

叙事具备的价值在于，它以自由的方式连接起了两个毫无关联的领域，一个是普通的天气观察，另一个是星际探险灾难。这般连接营造出了一种独特风味的幽默效果，而且还展示出了怎样把一个平淡无奇的日常话题，借由增添幻想方面的元素，进而转变成一个具有吸引力的、拥有情节的完整故事。

一所学校举办的一回朗读比赛，一场拔河对抗，再添上一段虚构的天气播报，它们分别以不一样的形式记录下了成长里的闪光之处，竞争当中的不确定状况，以及想象力的毫无边际。你在学生时期，有没有曾经经历过或者创造过这般叫人印象深刻的微小事件呢，欢迎在评论区域分享你的故事，要是喜爱这类内容，也请点赞予以支持。